第101章(2/2)
但是，不二其实也没有。他和迹部平时也交集少。
“你说的，是我上次出院后，你给我的数学习题集吗？”美树问迹部。
回头他再次请教手冢。
又原封不动转告不二。
其实不止美树，就是补课三人组自己，也有点把美树当老师了。那种补习班的老师。
“也讲英文啊。不过本来就是英文补习班，他们可以问老师。”
美树也没推辞，把大礼包接了过去：“其实，也是举手之劳。你们太客气了。”
他目光动也不动地看她：“第一次？你确定？”
美树点头：“确定。”
好别致的礼物。
事先他就问过伊武深司，对方举双手赞成。
迹部接到手冢电话后，回了一个词：“学习。”
神尾明：“她免费帮我们补习好几天，我们要不送她一份礼物吧？”
“你还收过其他人的习题集？”迹部认真看她，“在他们送你教辅之前。”
“他说学习。”不二笑眯眯地看弟弟。
不二裕太头痛地看他：“同意同意，我同意。”这个伊武深司说话能不能停顿一下？
迹部看看她。
美树语气带笑：“我知道，我收到了非常特殊的礼物。还是第一次收到这样的礼物呢。”
美树：“课桌太小了，讲起来不太方便。所以才借用了黑板。提前有问过老师，老师也同意的。”
但美树奇怪的看他几秒，说了一句让他始料不及的话：“可是，那不是你拿走我写真集的补偿吗？”那个也算送吗？不该等于是交换吗？
补课三人组：“……”
看来，迹部眼神拉丝也不是没理由的。 ——不二私底下，调侃地想。
三个人又商量一下，觉得有一个人肯定知道。
不二：……送女生参考书？
原来美树给裕太他们三个讲课，基本是每一科都涉及过一点，除了国语。
不二裕太：“……我懂了，不要说了。”
不二裕太再次请教大哥：“所以，不知道你那边有没有推荐的参考书？二年级的她应该用不上了。”
好气。
又看了看裕太做的那些笔记，不二推测，三年级的自己也不是她对手。
也不知道她喜欢什么。
迹部起先也笑。
不过没事，过两天他还会更气。
美树摇头：“没有。”
于是，手冢亲自开了一份参考书目。本本难题。
最后，拿到教辅大礼包的美树：“……谢谢。”
迹部又看她几秒，眼神里有一股不容推拒的强势，但语气平缓，只尾音略微上挑：“再想一下。”
听闻后的神尾明和伊武深司一起：“……”
那不就是了？他才是第一个送她习题集的人。他，迹部景吾，她的第一个。送参考书的第一个。
手冢思考一阵：“那就，竞赛题。”
成绩好不是没原因的。
迹部下一次来见美树时，知道这件事，也不免失笑。真亏他们能想出来。
假如迹部在，就能立即为他们三个解惑：美树怪就怪在，你猜不到她下一句要说什么。她有自己的一套逻辑，但这个逻辑一般人估计看不懂。
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因为，那不是……
偶尔聊几句，基本都围绕学习展开。
不二于是联系了手冢，请他帮忙问一下迹部，小林同学有什么喜好或者忌讳的东西。裕太他们因为补课的事，想给她买礼物。
合宿前夕，补课三人组避开美树，开了一次短会。
“他们想感谢你。”
迹部略微挑眉：“英文课后，讲化学？”
“其实我也要谢谢你们，给了我实践的机会。”
这三个人居然凑钱买了全科目的三年级教辅送给她，作为她为他们补课的谢礼。
“应该的。”不二裕太回。
美树困惑地眨眨眼。
他什么意思？
伊武深司看不二裕太：“她的讲解真的特别清晰生动我收获颇丰我觉得应该表示谢意话又说回来即使讲得不算好也该有所表示的何况她真的很厉害讲得……”
“是什么？”迹部问。
让他回去问他哥，对吧？
饭后，不二等告辞离开。
不二也：“……”迹部认真的吗？
“……太客气了。”他肺活量真好——这么大一段话不换气的。美树想。
迹部当即：……呵呵。
“他们三个都很认真，学得也很快。”美树客观评价。
倒是没疑惑为什么要跳级买。那天听她给弟弟讲题，不二也看出来了，这个女生学力很强。二年级的功课已经不在话下了。
他先跟她提了提，不二周助拜托手冢来找他打听她喜好的事。
不二裕太：“……”好抽象的答案。
过几秒，想到了什么，将脸上的笑缓缓收了起来。
不二裕太好奇：“那以后你想当老师吗？”
就剩美树和迹部在餐厅门口。
最后一致决定：买教辅。要三年级的。
不是第一次吗？
迹部问她补课是怎么回事。
“三年级的全科辅导书。”美树笑着说。
听得他憋气都要憋不过来了。
不二裕太思考：“那我们送她什么啊？”
美树：“不想。”
手冢：“……”
补课三人组干脆拉了个群，便于讨论。
啊嗯？教辅大礼包？
伊武深司：“我和他们的想法一样首先这是应该的你每天抽空帮我们解惑也耽误了你自己吃饭的时间而且听你讲解后我很多东西都比以前理解更深了你真的很厉害我们是真心感激你……”
听她这么评价不二裕太三个，还真有些说不出的怪。
美树那口吻，像真把那三个当学生看待似的。
迹部轻“呵”一声。
说真的，虽然已切身体会过美树的厉害，但有时候也难免觉得……她好像有些奇怪。不过也说不上来具体哪里怪。
几秒之后，才恍然大悟。但又感觉不对。
神尾明：“就是，而且听你讲解，我感觉自己进步很大。”
“但是我们没他联系方式。”神尾明看不二裕太。
迹部挑眉：“难道不是？”
电话里：“不能太简单。虽然是二年级，但课业水平很强。我感觉，和手冢你，可能不相上下呢。”那手冢是课堂上还能纠正老师错误的存在。
又认真想了想。
那买什么呢？