第24章(1/2)
&esp;&esp;大到他可以扭曲规则,大到他可以改写现实,大到他可以决定谁生谁死。
&esp;&esp;这种权力,是祝福,也是诅咒。
&esp;&esp;墙上的照片又变了。
&esp;&esp;那张黑白照片消失了,取而代之的是一段文字,用红色的油漆写在墙上,字迹和之前一样工整:
&esp;&esp;“第二题:作文”
&esp;&esp;“请以‘我最难忘的一天’为题,写一篇不少于800字的作文”
&esp;&esp;“写作时间:30分钟”
&esp;&esp;“写作完成后,请朗读给全班同学听”
&esp;&esp;“作文不合格者,将被留堂”
&esp;&esp;封染墨看着“朗读给全班同学听”这几个字,心里有一种说不出的诡异感。
&esp;&esp;写作文已经够奇怪了,还要朗读?
&esp;&esp;这真的是语文课吗?
&esp;&esp;还是某种更古老的、更原始的、更接近“审判”本质的东西?
&esp;&esp;在古老的文化中,审判的形式之一就是让被告陈述自己的故事。
&esp;&esp;你的故事是否真实,是否完整,是否打动了陪审团,决定了你是否有罪。
&esp;&esp;作文,就是他的陈述。
&esp;&esp;800字,30分钟。
&esp;&esp;时间很充裕,但内容很难写。
&esp;&esp;“我最难忘的一天”。
&esp;&esp;哪一天?
&esp;&esp;在原来的世界里,他有很多难忘的日子。
&esp;&esp;大学毕业的那天,找到第一份工作的那天,第一次被老板骂哭的那天,加班到凌晨两点然后穿越到这个世界的那天。
&esp;&esp;但他不能写那些。
&esp;&esp;因为他现在的身份,是一个“高位格存在”。
&esp;&esp;一个神,不能写自己在大学食堂里为了省两块钱而纠结要不要加个鸡腿。
&esp;&esp;他必须写一个符合他身份的故事。
&esp;&esp;一个关于力量、孤独、和寻找的故事。
&esp;&esp;封染墨拿起笔,在答题卡上写下了第一行字:
&esp;&esp;“我最难忘的一天,是我失去一切的那一天。”
&esp;&esp;他不知道自己为什么要写这个开头。
&esp;&esp;这个开头不像是一个“神”会写的,更像是一个“人”会写的。
&esp;&esp;一个失去了所有的普通人。
&esp;&esp;但他的手自己动了,笔自己在纸上移动,字自己一个一个地出现在纸面上。
&esp;&esp;他写道:
&esp;&esp;“那一天,我站在废墟之上。风很大,吹得我的衣袍猎猎作响。我的脚下是无数的碎石和瓦砾,我的头顶是灰蒙蒙的、没有星星的天空。我环顾四周,看不见任何活着的东西。没有树,没有草,没有鸟,没有人。只有废墟,和无尽的、延伸到天际线的灰。”
&esp;&esp;“我不记得那一天是怎么发生的了。也许是某一场战争,也许是某一次灾难,也许是某种我自己都无法理解的力量造成的后果。我只记得,在那一天之前,我拥有很多东西。名字,身份,同伴,敌人,爱,恨,希望,绝望。在那一天之后,我什么都没有了。”
&esp;&esp;“不是失去了,而是那些东西自己消失了。像是从来没有存在过。”
&esp;&esp;“我试图去寻找它们。我走过了很多地方,穿越了很多世界,见过了很多很多人。我在每一个世界停留,在每一个世界寻找,在每一个世界等待。但那些失去的东西,再也没有回来。”
&esp;&esp;“后来我明白了。有些东西失去了就是失去了,找不回来的。你能做的不是寻找,而是——重新创造。”
&esp;&esp;“那一天,我决定不再寻找。”
&esp;&esp;“那一天,我决定重新开始。”
&esp;&esp;“那一天,是我最难忘的一天。”
&esp;&esp;封染墨放下笔,看着自己写下的文字,心里有一种奇怪的感觉。
&esp;&esp;这篇作文不像是在编故事,更像是在——说实话。
&esp;&esp;不是关于他真实身份的大实话,而是某种、他自己都没有意识到的真实。
&esp;&esp;关于失去,关于孤独,关于寻找,关于重新开始。
&esp;&esp;这是他内心的投射吗?
&esp;&esp;还是某种他不知道的力量在通过他的手书写?
&esp;&esp;他不知道。
&esp;&esp;但他知道,这篇作文,他必须朗读。
&esp;&esp;封染墨站起来,拿着答题卡,面对着走廊里的所有人。
&esp;&esp;应急灯的光照在他的脸上,将他的银灰色眼眸染成了惨绿色。
&esp;&esp;他的黑色长发垂落在肩侧,汉服的衣角在无风的走廊里轻轻飘动。
&esp;&esp;他的表情平静,没有紧张,没有犹豫,没有任何多余的情绪。
&esp;&esp;他开口了。
&esp;&esp;声音不大,但在安静的走廊里,每一个字都清晰得像是在冰面上刻字:
&esp;&esp;“我最难忘的一天,是我失去一切的那一天。”
&esp;&esp;他朗读了整篇作文。
&esp;&esp;一字一句,不疾不徐,像是在讲述一个发生在别人身上的故事。
&esp;&esp;他的声音没有颤抖,没有哽咽,没有任何情感的波动。
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